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在多媒体技术专业＂特效制作＂课程教学中,由于AfterEffects操作复杂,学生面临较大困难。针对中职学生特点,须激发其学习兴趣。在教学过程中,须保持和强化学习兴趣,通过模仿达到创造。
中职AE教学中的难点及应对策略
【摘 要】
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在多媒体技术专业＂特效制作＂课程教学中,由于AfterEffects操作复杂,学生面临较大困难。针对中职学生特点,须激发其学习兴趣。在教学过程中,须保持和强化学习兴趣,通过模仿达到
【机 构】
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广东省中山市五桂山石鼓中山职业教育园区
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2010年5期
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