【摘 要】
：
生命教育是一种坚持以人为本理念的教育,其核心是帮助学生认清生命的本质,了解生命的意义,从而更好的将专业知识与生命结合在一起.随着现代社会的不断发展,人们的精神世界在
【机 构】
：
阿克苏地区库车中等职业技术学校 新疆 库车 842000
论文部分内容阅读
生命教育是一种坚持以人为本理念的教育,其核心是帮助学生认清生命的本质,了解生命的意义,从而更好的将专业知识与生命结合在一起.随着现代社会的不断发展,人们的精神世界在一定程度上弱化了生命对人生的重要意义.特别是中职教育,其相关课程的设置忽视了人本身的生命状态的重要性,导致其生命教育内容的缺失,在一定程度上影响了学生的生命状态.因此,本文对生命教育在中职护理专业教学中的改进策略进行了细致的分析,旨在促进中职护理专业生命教育体系的不断完善.
其他文献
目的:于脑卒中偏瘫患者中开展重复经颅磁刺激治疗的效果进行探究.方法:对2018年3月到2020年2月的90例脑卒中偏瘫患者做分组(随机数表法)研究,分为甲组同乙组,两组均45例患者.
目的:分析男性体检者进行血清前列腺特异性抗原检测的临床意义及对筛查前列腺癌的价值.方法:针对我院2019年12月-2020年12月期间接受体健的男性体检者110例调查分析,均接受血
目的:对B超引导下臂丛神经阻滞麻醉的临床效果进行分析.方法:选取我院在2018年5月到2020年5月间收治的上肢手术患者60例,根据电脑随机分组法分为对照组和观察组,组例均为30,
目的:观察综合化护理服务在子宫内膜息肉护理中的应用效果.方法:将本院收入的110例子宫内膜息肉患者划分两组,每组各有病例55例,实施不同护理模式,将实施常规护理模式患者命
目的:分析经阴道与经腹部超声在妇产科急腹症中的临床价值.方法:选取2019年1月-2020年12月收治的200例妇产科急腹症患者进行研究,根据入院奇偶顺序分为两组,每组100例,对照组
目的:探讨“三早”教育式对医学生岗位胜任力的影响.方法:采取便利抽样法,选取2020年1月-2021年1月未参加义诊活动的50名医学毕业生作为对照组,同期选择从义诊志愿者协会选出
目的:比较在幼儿园实施综合护齿护理干预措施后的实际效果,为低学龄儿童护齿提供有效借鉴.方法:针对本市大型私立幼儿园合计120名3-6岁幼儿作为分析对象.采取随机抽签的方式
目的:探讨心理护理对慢性肾衰竭患者负性情绪及生活质量的影响.方法:选择本院于2018年8月至2020年8月期间收治的慢性肾衰竭患者82例作为资料,随机分组各41例,对照组实施常规
目的:观察及分析腹部CT检查在结肠肿瘤性肠梗阻中的诊断价值情况.方法:一共有60例患者被选入到此次的研究中来,通过手术病理结果确诊为结肠肿瘤性肠梗阻患者(2019年的1月份-2
综合性药学实验是为适应校实验教学改革和教学发展的需要,开展的跨学科的综合性实验.整合了五门药学专业课程的基本知识、基本理论和基本技能,以天然药物新药研发为主线,整合