【摘 要】
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目的 探讨孤立性眩晕与后循环梗死的关系及临床特点.方法 收集诊治的75例孤立性眩晕患者,并行颈动脉B超、颅脑核磁等检查,将其分为眩晕组及梗死组,分析2组患者临床特征及其危
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目的 探讨孤立性眩晕与后循环梗死的关系及临床特点.方法 收集诊治的75例孤立性眩晕患者,并行颈动脉B超、颅脑核磁等检查,将其分为眩晕组及梗死组,分析2组患者临床特征及其危险因素.结果 75例孤立性眩晕经颅脑核磁弥散检查明确后循环梗死患者17例,其中延髓梗死4例,桥脑梗死5例,中脑梗死2例,小脑梗死6例.脑梗死组患者高血压病、2型糖尿病、吸烟、＞65岁患者比例较眩晕组高,差异有统计学意义.结论 对于孤立性眩晕患者核磁共振检查是必要的检查项目之一,可对脑梗死进行早期鉴别诊断.有脑血管危险因素的老年孤立性眩晕患
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【摘 要】随着社会经济的不断改革与发展，新课程改革的不断深入，高效课堂的理念被提出了，在教育行业不断改革发展的过程中，使教学过程更加简单有效。打造高效的体育课堂，是当下教育改革的重点内容之一，高中体育教学除了需要担负起促进学生身体健康成长的责任之外，还需要肩负起对学生学习压力进行调节和缓解的重任，这也是高中阶段设置体育课程的主要目的。 【关键词】高中体育;教学;高效课堂 近几来，我国教育部门
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【摘 要】本文主要以小学生语文阅读素养提升有效策略为重点进行阐述，结合小学生语文阅读素养提升的重要性，从充分利用语文教材中的课文、鼓励学生进行课外阅读、使学生形成良好的阅读习惯、使学生形成记阅读笔记的习惯、组织学生进行读书交流活动、营造良好的家庭教育氛围几方面进行深入探究，目的在于提升学生的语文阅读核心素养。 【关键词】小学生;语文阅读;阅读素养 目前，新市民随迁子女在社会中处弱势地位，因为