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“东西部同行”在实现跨区域教师的专业成长上,开创性地提供了一条全新的途径,有相当程度的普适意义。
“东西部同行”的普适意义
【摘 要】
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“东西部同行”在实现跨区域教师的专业成长上,开创性地提供了一条全新的途径,有相当程度的普适意义。
【机 构】
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江苏省太仓市双凤中学
【出 处】
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信息技术教育
【发表日期】
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2007年10期
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