语文情感教育在留守儿童教育中的实施策略

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当前课程改革如火如荼,先进教学方法、教育手段层出不穷,怎样优化配置教育资源,提高课堂教学综合质量,成为教师需要思考与解决的重要问题之一,其中语文情感教育作为重要教育理念之一,以情感为纽带,拉近学生与语文知识的距离,助其深入体悟语文知识,将知识化为己用,落实语文教学目标,语文情感教育重要性可见一斑,本文通过分析语文情感教育在留守儿童教育中的实施策略,以期提高少数民族地区农村小学语文教学质量。
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