试论提升艺术类中职学校文化课有效教学的策略

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艺术类中职学校是培养高素质、复合型现代化艺术人才的重要摇篮,既要重视学生艺术能力的培养,又要注重学生文化素质的提升,专业学习与文化课学习不能偏废.文化课教学肩负学生文化素质培育的重任,应与学生的能力发展、专业发展密切相连.艺术类中职学校对文化课的高要求与教学实际低效率的矛盾,阻碍了学生和教师的发展,影响了学校办学目标的实现.笔者对这一现状进行了调查研究,试为解决艺术类中职学校文化课有效教学提供参考.
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