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实践操作(莫金燕/摄)
近日,2012年广西科技馆南宁市教师志愿者团暑期工作会议在广西科技馆举行,近60名教师志愿者参加了本次会议。
会议对2011年至2012年上半年教师志愿者团的工作做了回顾和总结,并对教师志愿者团工作及科学工作室暑期活动进行整体规划和部署安排,重点围绕如何在新形势下做好青少年科普教育活动进行了深入的探讨与交流。会议对志愿者团工作提出期望和建议,在“大联合、大协作”模式下,以及在“馆校结合、共建共享”科普理念指导下,志愿者应共同努力,充分发挥志愿者团骨干教师的旗帜作用和影响力,结合青少年学校科学课研发的科普资源包,把青少年课内学科教育与课外科普活动进行有效衔接。
为了让广西科技馆南宁市教师志愿者团更好地开展各类科普活动,广西青少年科学工作室还举办了机器人培训课,近30名教师志愿者参加了培训。
培训课程有“机器人基础搭建”、“极速搭建”和“完美复制”等。课堂上,机器人项目指导老师通过多种机器人模型讲解、机器人简单搭建演示、知识答疑等多种形式,使志愿者老师们充分熟悉掌握机器人器材的运用技巧,另外还详细讲解了如何通过技能卡或模型来培养学生的观察力、空间想象力和动手能力,如何进行中小学生机器人教育。在培训中,志愿者老师们认真聆听并积极进行实际操作,积极与指导教师进行沟通、交流,学习氛围非常热烈。(蔡莲 责任编辑:唐志荣)
(来源:广西科协)
近日,2012年广西科技馆南宁市教师志愿者团暑期工作会议在广西科技馆举行,近60名教师志愿者参加了本次会议。
会议对2011年至2012年上半年教师志愿者团的工作做了回顾和总结,并对教师志愿者团工作及科学工作室暑期活动进行整体规划和部署安排,重点围绕如何在新形势下做好青少年科普教育活动进行了深入的探讨与交流。会议对志愿者团工作提出期望和建议,在“大联合、大协作”模式下,以及在“馆校结合、共建共享”科普理念指导下,志愿者应共同努力,充分发挥志愿者团骨干教师的旗帜作用和影响力,结合青少年学校科学课研发的科普资源包,把青少年课内学科教育与课外科普活动进行有效衔接。
为了让广西科技馆南宁市教师志愿者团更好地开展各类科普活动,广西青少年科学工作室还举办了机器人培训课,近30名教师志愿者参加了培训。
培训课程有“机器人基础搭建”、“极速搭建”和“完美复制”等。课堂上,机器人项目指导老师通过多种机器人模型讲解、机器人简单搭建演示、知识答疑等多种形式,使志愿者老师们充分熟悉掌握机器人器材的运用技巧,另外还详细讲解了如何通过技能卡或模型来培养学生的观察力、空间想象力和动手能力,如何进行中小学生机器人教育。在培训中,志愿者老师们认真聆听并积极进行实际操作,积极与指导教师进行沟通、交流,学习氛围非常热烈。(蔡莲 责任编辑:唐志荣)
(来源:广西科协)