【摘 要】
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怎样在课堂中调动后进生的学习兴趣,使后进生达到应试要求,本文针对一次教研活动中不同教师的授课,从某节课中得到了一些启示:教师要充分相信学生,积极发挥学生的主动性;教学
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怎样在课堂中调动后进生的学习兴趣,使后进生达到应试要求,本文针对一次教研活动中不同教师的授课,从某节课中得到了一些启示:教师要充分相信学生,积极发挥学生的主动性;教学设计不能墨守成规,应积极创新,有所突破;教师课堂语言应多带有启发性,并尽量做到幽默风趣吸引学生注意。
How to mobilize postgraduates' interest in learning in class so as to make postgraduates meet the requirements of exams. This paper gives some enlightenment from a certain lesson in the teaching of different teachers in a teaching and research activity: Teachers should fully believe in students and give full play to their initiative The teaching design should not stick to conventions, innovations should be made and breakthroughs should be made. Teachers 'classroom languages should be more enlightening and try to be humorous and attract students' attention.
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