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教学方法对于调动学生学习的积极性、主动性、创造性激发学生的学习兴趣和求知欲望具有重要意义，运用经济学中的效用理论可以正确的进行教学方法选择：本文阐述了运用效用理论进行教学方法选择的过程。
效用理论在教学方法选择中的应用
【摘 要】
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教学方法对于调动学生学习的积极性、主动性、创造性激发学生的学习兴趣和求知欲望具有重要意义，运用经济学中的效用理论可以正确的进行教学方法选择：本文阐述了运用效用理论进
【机 构】
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山东政法学院警官学院
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2010年4期
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