【摘 要】
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<正>案例背景说明:《春天来了》是国家课程标准教材人音版实验教材小学第四册第一课的内容,本课围绕着春天来了这个主题,安排聆听曲目《嘀哩嘀哩》、《春晓》,两首表演歌曲《
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<正>案例背景说明:《春天来了》是国家课程标准教材人音版实验教材小学第四册第一课的内容,本课围绕着春天来了这个主题,安排聆听曲目《嘀哩嘀哩》、《春晓》,两首表演歌曲《大树妈妈》、《郊游》和创编活动三块内容,创设了“春天来了”的情境,帮助学生更直观地体验“春天”。以听觉为先导大胆的在教学内容与教学方式上进行“综合”,让学生在听中学,听中思,听中做,听中创,充分感受听觉艺术的迷人魅力,使本课教学呈现出崭新的面貌。
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