【摘 要】
:
专业思想教育是高校教育教学工作中需要重点落实的核心课题之一,在大学新生中开展专业思想教育不仅对教育者还是被教育者都起着举足轻重的作用,本文重点从指导思想、安施内容
论文部分内容阅读
专业思想教育是高校教育教学工作中需要重点落实的核心课题之一,在大学新生中开展专业思想教育不仅对教育者还是被教育者都起着举足轻重的作用,本文重点从指导思想、安施内容和效果评估三个方面提出了大学新生专业思想教育的实施体系.
其他文献
目的 观察社区健康教育对糖尿病患者的治疗作用.方法 将社区100例糖尿病患者随机分为健康教育组(50例)、对照组(50例).对教育组患者进行系统的健康教育.6个月后综合分析两组
目的了解流动儿童计划免疫落实情况。方法调查流动儿童监护人,询问疫苗接种的种类、时间并记录个案调查表。结果5种疫苗接种率分别为BCT占45.23%、OBV占28.57、DPT占7.14%、M
脑管病是神经科的急重症,易并发急性呼吸衰竭.为进一步认识机械通气对本症的治疗作用,提高对脑血管病合并呼吸衰竭患者的抢救成功率,现对我院ICU近两年来收治的47例脑血管病
【背景】双钩巢粉虱是近年在我国南方新发现的一种入侵害虫,其寄主范围广,危害严重,进一步扩散蔓延趋势明显。【方法】针对粉虱类害虫体型微小、形态相似、难以准确快速识别
摘要体育教育创新就是在实施素质教育的过程中以创新精神为核心,培养学生的创新思维能力、创新思维习惯、基本的独立操作能力与体育动作的创新能力。这是体育教育创新最为根本的目标和任务。 关键词体育教学培养学生创新思想 中图分类号:G633.96文献标识码:A 教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出,要改革现行的教育体制,转变教育教学思想观念,全面实施素质教育,培养学生的创新能力。创新
目的探讨鼻窦真菌的病因、诊断及合理的手术方式。方法总结分析31例经病理诊断为鼻窦真菌患者的病史、临床表现、鼻窦CT、鼻腔内病变的特点和鼻内镜手术后的疗效。结果31例经
目的探讨聚焦超声与LEEP刀治疗重度宫颈糜烂的临床疗效及不良反应。方法根据患者意愿采用聚焦超声或LEEP刀治疗重度单纯型宫颈糜烂164例,观察疗效及不良反应。结果两组疗效差
目的:探讨锁骨骨折的可靠治疗方式.方法:锁骨骨折42例患者,使用锁骨解剖钢板(钩状钢板)内固定,观察其疗效.结果:锁骨解剖钢板(钩状钢板)内固定组患者接受度、功能恢复良好.结
心脏骤停是心脏突然停止跳动,有效泵血功能消失,而出现严重的缺血缺氧,是临床上最严重而紧急的情况。必须全力以赴,争分夺秒进行有效的抢救,否则将造成脑及全身器官的不可逆的损害
目的 预防甲状腺术后切口引流不畅导致的并发症.方法 通过对90例甲状腺手术后采用一次性负压吸引器的护理观察. 结果引流彻底,未出现因出血造成的术后并发症.结论 使用该方法