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要针对学生的特点，明确应该用什么方法去引导学生，激发学生的学习兴趣，把学生的求知欲望调动起来，使学生养成一个良好的学习习惯，真正成为学习的主人。
小学六年级数学复习教学的思考
【摘 要】
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要针对学生的特点，明确应该用什么方法去引导学生，激发学生的学习兴趣，把学生的求知欲望调动起来，使学生养成一个良好的学习习惯，真正成为学习的主人。
【机 构】
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河北省永清县第二小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2016年2期
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