基于NCRE的计算机应用基础课程教学改革

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为了加强对学生计算机实际操作能力的培养,提高计算机应用基础课程教学的质量,文章首先分析了高校计算机应用基础课程教学中存在的主要问题,然后从任务提出、任务分析、任务执行、任务评估四个方面阐述了基于NCRE的计算机应用基础课程教学改革。
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