【摘 要】
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采用校内模拟实训进行审计实践教学,在训练学生运用专业知识解决实际问题的技能和技巧方面效果显著,但就目前的实际情况看,由于受主客观条件限制,该教学形式还存在许多缺点和
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG15DB137)
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采用校内模拟实训进行审计实践教学,在训练学生运用专业知识解决实际问题的技能和技巧方面效果显著,但就目前的实际情况看,由于受主客观条件限制,该教学形式还存在许多缺点和不足,主要表现在审计程序不完整,审计资料不完备,不能完成内部控制制度的测试与评价以及对实物资产的清查等。要提高审计校内实训的教学质量,应建立校外实训基地,聘请校外专家参与教学。
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