【摘 要】
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<历史课程标准>明确指出:"这次历史课程改革……使学生学会辨证地观察、分析历史与现实问题,加深对祖国的热爱和对世界的了解,从历史中汲取智慧,养成现代公民应具备的人文素
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<历史课程标准>明确指出:"这次历史课程改革……使学生学会辨证地观察、分析历史与现实问题,加深对祖国的热爱和对世界的了解,从历史中汲取智慧,养成现代公民应具备的人文素质,以应对新世纪的挑战"."课程内容的选择应体现时代性,符合学生的心理特征和认知水平,减少艰深的历史理论和概念,增加贴近学生生活,贴近社会的内容,有助于学生的终身学习."初中历史新教材能关注学生人文意识的培养和人文精神的塑造.进入二十一世纪,人类对于生态环境有了全新的认识,生态文明教育在历史
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