【摘 要】
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融媒体的出现是信息技术发展的结果,它是一种信息传播方式的多样化表现,体现在具有代表性的传统媒体如报纸、电视、广播以及互联网、手机、移动智能终端等新兴媒体传播渠道的有效组合出不同形式的信息,再通过不同的平台展现给受众。随着融媒体时代的持续发展,网络媒介的高度融合和资源的深度共享缩短了知识传播时间,拓宽了知识传播路径,也给当代大学生思想政治教育工作带来影响。在此背景下,大学生的思想政治价值观受到多种渠
【基金项目】
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哈尔滨师范大学2020年度思政工作研究专项计划项目阶段性成果，项目编号2020SQYZ-25；
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融媒体的出现是信息技术发展的结果,它是一种信息传播方式的多样化表现,体现在具有代表性的传统媒体如报纸、电视、广播以及互联网、手机、移动智能终端等新兴媒体传播渠道的有效组合出不同形式的信息,再通过不同的平台展现给受众。随着融媒体时代的持续发展,网络媒介的高度融合和资源的深度共享缩短了知识传播时间,拓宽了知识传播路径,也给当代大学生思想政治教育工作带来影响。在此背景下,大学生的思想政治价值观受到多种渠道信息的影响,传统思想政治教育方式受限,分析融媒体时代大学生思想政治教育发展的机遇与挑战有助于探索融媒体时代加强高校思想政治教育工作的有效性和实效性。
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