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针对部分同学的作文只注重堆砌辞藻,忽略内容的真实性,在教《咬文嚼字》这篇课文时,结合作者观点,渗透作文教学,要求还生活本来面目,作真文,诉真情。
真文·真情——由教《咬文嚼字》想到的
【摘 要】
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针对部分同学的作文只注重堆砌辞藻,忽略内容的真实性,在教《咬文嚼字》这篇课文时,结合作者观点,渗透作文教学,要求还生活本来面目,作真文,诉真情。
【机 构】
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江苏省宜兴中等专业学校,
【出 处】
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生活教育
【发表日期】
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2017年03期
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