【摘 要】
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本实训教学改革研究,结合高等职业院校教学的实际情况,从教育理念、教学模式、教学组织形式、考核模式等几个方面着手,探求一种新的实训教学模式,将思维导图、任务驱动和小组
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本实训教学改革研究,结合高等职业院校教学的实际情况,从教育理念、教学模式、教学组织形式、考核模式等几个方面着手,探求一种新的实训教学模式,将思维导图、任务驱动和小组合作学习有机结合,使他们优势互补,更加适合国内高等职业院校,有效提高学生的学习兴趣和学习效率,具有理论和实际意义。
Based on the actual situation of teaching in higher vocational colleges, this paper studies the teaching reform from the aspects of educational philosophy, teaching mode, teaching organization form and examination mode, and explores a new practical teaching mode, , Task-driven and group cooperation learning organically, so that they complement each other’s strengths, more suitable for domestic higher vocational colleges, effectively improve students’ interest in learning and learning efficiency, with theoretical and practical significance.
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