【摘 要】
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<正>课堂教学不仅仅是传授知识,更重要的是让学生改变原有被动的接受式学习,掌握科学的学习方法,通过探究性、参与性、体验性和实践性学习,培养终身学习的愿望和能力,促进学
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<正>课堂教学不仅仅是传授知识,更重要的是让学生改变原有被动的接受式学习,掌握科学的学习方法,通过探究性、参与性、体验性和实践性学习,培养终身学习的愿望和能力,促进学生"三维"目标的整体发展.因此,改变传统教学模式、提高课堂教学效率是体现新课改理念的关键.下面就在初中化学教学中提高教学效率谈点体会.一、转变教学观念,激发学习兴趣"兴趣是最好的老师".兴趣是发明创造的源泉,也是求知的巨大动力.兴趣的培养在于诱导.在
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