【摘 要】
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在当今应试教育背景下,初中数学越来越多的注重应试技巧性教学、形式教学,忽略了数学教学的实质性.为了培养学生的数学学习意识、学习主动性、探究性学习,有些教师提出了主题
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在当今应试教育背景下,初中数学越来越多的注重应试技巧性教学、形式教学,忽略了数学教学的实质性.为了培养学生的数学学习意识、学习主动性、探究性学习,有些教师提出了主题式数学教学方法.所谓主题性教学方法就是沿着一个主题框架培养学生.教学过程中按照“创设主题情境导入—引发学生问题思考—教学解决问题—课堂师生互动讨论—知识讨论反馈矫正一课外延伸”类似的教学主题.这样按照组织程序展开教学,有助于提高学生学习的积极性.
Under the background of examination-oriented education, more and more junior middle school mathematics emphasizes on exam-oriented teaching and formal teaching, ignoring the substantive teaching of mathematics.In order to cultivate students’ awareness of mathematics learning, learning initiative and inquiry learning, some teachers propose Thematic math teaching methods.The so-called thematic teaching method is to train students along a thematic framework.In the teaching process in accordance with “create thematic context into - cause students to think about the problem - teaching to solve the problem - classroom teachers and students interactive discussion - knowledge feedback Correction of an extension of extra-curricular ”similar teaching topics.This teaching according to organizational procedures, help to improve student learning enthusiasm.
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