高职院校线上教学情况分析

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新冠肺炎疫情防控期间,依托"中国大学MOOC"平台某高职院校广泛开展线上教学活动。文章结合线上教学数据和线下调研,深入分析线上教学信息资源、学习方法和教学效果,并针对线上教学存在的问题提出改进策略,对提升常态化疫情防控时期的线上教学效果具有重要借鉴意义和参考价值。
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