论文部分内容阅读
目的探讨听障伴孤独症儿童的康复治疗方法。方法对2名孤独症儿童进行应用行为分析，人际交往训练、感觉统合训练及听觉言语训练等综合干预，评估其干预结果。结果患儿的孤独症症状明显减轻，认知、语言理解与表达、模仿、小肌肉运动、情感表达和社会互动等能力明显提高。结论采用综合性干预措施对于治疗听障伴孤独症儿童效果显著。