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文章基于高考评价体系,主要从测试文本、测试考点、测试情境三方面探讨实用类文本阅读测试如何落实高考评价体系提出的要求与标准,并提出相应的教学策略.
基于高考评价体系的实用类文本阅读测试探讨
【摘 要】
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文章基于高考评价体系,主要从测试文本、测试考点、测试情境三方面探讨实用类文本阅读测试如何落实高考评价体系提出的要求与标准,并提出相应的教学策略.
【机 构】
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福建省泉州市培元中学 362000;福建省泉州市教科所 362000
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2020年11期
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