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糖尿病是一种慢性终身疾病，长期病程可引起多系统的慢性进行性病变或损害，引起功能缺陷及衰竭，成为致残、病死的主要原因。其并发症也给糖尿病病人带来极大的痛苦和经济负担。因此，如何使患者在疾病状态下，保持应有的健康水平，是当前面临的一项健康教育课题。加强对糖尿病病人的护理、管理和教育，对减轻或避免糖尿病急、慢性并发症的发生、发展，提高病人的生活质量具有重要意义。但在基层临床工作中，我们发现，它的实施仍存在着一定的不足。我们采用问卷调查形式对住院糖尿病病人健康教育实施情况进行了调查，旨在找出共性问题，探索应对措施