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近年来，为推动音乐教学改革。培养中青年音乐教师骨干，各地都在举行一些中小学教师音乐课教学比赛。这样的音乐学科评优活动，对提高课堂效率、推动教学改革、培养教坛新人起到了积极作用，可是某些音乐课评优比赛却走入了误区。
走出音乐评优课的误区
【摘 要】
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近年来，为推动音乐教学改革。培养中青年音乐教师骨干，各地都在举行一些中小学教师音乐课教学比赛。这样的音乐学科评优活动，对提高课堂效率、推动教学改革、培养教坛新人起到了
【机 构】
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微山县西平乡中心小学
【出 处】
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山东教育(小学刊)
【发表日期】
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2004年19期
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