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随着计算机的普及和多媒体技术的飞速发展，CAI课件的制作越来越受到各类学校的重视，目前已被广泛应用于教育教学的各个领域。使用CAI课件教学不但有利于提高教学质量，还有助于推动学生变被动接受教育为主动学习，促进教育应试型向素质型转变。但同时，它们大多存在一些弊端，如：不能充分体现教师在教学过程中的指导作用；不能根据学生的知识水平和认知特点，自动调整教学策略；