【摘 要】
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目的 探讨情景模拟查房法对提高临床低年资护士沟通能力的作用.方法 选取2006年8月至2008年8月我院毕业年限5年以内的护士(包括工作已满5年的)100名作为对照组；选取2008年8月
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目的 探讨情景模拟查房法对提高临床低年资护士沟通能力的作用.方法 选取2006年8月至2008年8月我院毕业年限5年以内的护士(包括工作已满5年的)100名作为对照组；选取2008年8月至2010年8月我院毕业年限5年以内的护士(包括工作已满5年的)99名作为实验组.对照组训练方法采取传统的带教模式跟随带教老师实地参加健康宣教进行训练,训练周期为5个月；实验组训练方法采用情景模拟法集中培训,1h/(4次·每月),共20次,20学时.采用护患沟通测评表进行评价及自行设计临床护士护患沟通技能培训评价表,评价护士掌握沟通能力程度.结果 实验组的护士沟通能力效果高于对照组(P＜0.01).结论 运用情景模拟法查房是提高低年资护士与患者之间信息交流的重要方法之一,也是直接了解患者思想、感情、愿望及要求等信息重要途径之一.
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