【摘 要】
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国家十四五期间，双碳战略驱动下中小学智慧校园装配式建造模式转型，教室的模数是优选满足工业化与智慧化需求的核心问题。通过分析智慧学校教学单元的教学与空间模式，可提出满足信息化教学与教学模式可变性的智慧教室功能模块。以满足装配式模数协调原则为目标，通过建立模型与数据统计得出适应性最强的高频尺寸对应模数，建立工作流优选模数为建筑师决策提供工具，提高装配式智慧教室标准化程度，达到标准化与个性化的有机融合，
【基金项目】
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国家自然科学基金（51878201）；
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国家十四五期间，双碳战略驱动下中小学智慧校园装配式建造模式转型，教室的模数是优选满足工业化与智慧化需求的核心问题。通过分析智慧学校教学单元的教学与空间模式，可提出满足信息化教学与教学模式可变性的智慧教室功能模块。以满足装配式模数协调原则为目标，通过建立模型与数据统计得出适应性最强的高频尺寸对应模数，建立工作流优选模数为建筑师决策提供工具，提高装配式智慧教室标准化程度，达到标准化与个性化的有机融合，基于优选模数建立BIM部品族库，形成智慧中小学新型建筑工业化建造模式。
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