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【摘要】 目的 了解淄博市五中学生2007～2011年视力情况，为采取有效预防对策提供依据。方法 对市五中6207例学生进行裸眼视力检测。结果 近5年来视力总低下率从2007年的26.4%不断升高到2011年的51.5%（P<0.05）；男生与女生相比较，女生视力低下率略高于男生，差异无统计学意义（P>0.05）；年级视力比较，初中部学生视力下降率明显低于高中部，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 淄博市中学生视力低下状况严重，应建立积极的预防措施的对策。
【关键词】 视力； 低下率； 调查研究
随着社会的发展，快节奏的生活和工作不仅对人们的心理造成一定压力，也对视力带来很大影响，特别是中学生的视力，由于他们的视力发育还不完善，学习任务繁重，长时间的用眼造成眼睛过度疲劳，出现严重的视力障碍［1］。目前，我国学生视力障碍问题越发严重，已引起社会各界的重视，为了解本市学生视力低下的状况，有效控制发病率，追寻原因，本市疾控中心对市五中近5年的学生视力情况进行调查统计，综合分析，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 以本市五中2007年～2011年的6207名学生为研究对象，进行视力测定，其中男3053例，女3154例，初中部3061例，高中部3146例，年龄 14～18岁，平均15.3岁，在视力测定中，排除患有眼部疾病、身体疾病而影响视力者。
1.2 调查方法 使用标准对数视力表，表面照度500 IX，光线统一，受检者立于视力表相距5 m处，双眼与视力表5.0在同一水平，测定左、右眼裸眼视力，每个视标停留3～5 s，凡裸眼视力低于5.0即为视力低下；4.9为轻度，4.6～4.8为中度，≤4.5为重度［2］。检查有无眼疾并填写调查表，当双眼视力不一致是应按较低视力进行统计。采用问卷调查的方式对学生的用眼情况、课外活动时间、睡眠时间、父母有无视力低下等原因进行调查。
2 结果
近5年来视力低下人群不断呈增高，总低下率从2007年的26.4%不断升高到2011年的51.5%，视力低下情况（轻、中、重）逐年呈不断上升趋势，有明显的差异（P<0.05）。见表1。
表1 5年总体视力检查情况
男生自2007～2011年视力下降增长24.4%，女生自2007～2011年视力下降增长25.7%，女生视力低下率略高于男生，差异无统计学意义（P>0.05）。初中部学生视力下降率明显低于高中部，差异有统计学意义（P<0.05）。见表2，表3。
表2 5年内不同性别学生视力低下率比较［n，n（%）］
表3 5年内不同年级学生视力低下率比较［n，n（%）］
3 讨论
视力低下是我国许多国家和地区青少年学生的常见病、多发病，严重影响学生的身体和视力健康。由于青少年的视力发育还不完善，骨骼正处于第二次“突增期”，课程的增加和学习负担的加重，学生长时间伏案学习，造成斜方肌、竖脊肌等伸头颈、躯干的肌群疲劳［3］，无法维持正确的姿势造成睫状肌紧张度增加发生痉挛，导致晶状体凸度增大，眼调节能力下降，引起事物模糊，视力下降。
通过对本市五中5年来的视力检查分析其发生率增高的原因，笔者认为，5年来随着学生学习、升学压力的不断增大，再加上网络计算机在生活中的普及，长时间的用眼过度和疲劳是造成视力低下的主要原因，使学生的视力低下率在5年内增长了25.1%。而且视力低下还存在着明显的年级及程度差别，据临床资料显示，我国高年级学生的视力下降率和下降程度均明显高于低年级学生。本组调查研究显示，初中部学生视力下降率明显低于高中部，初中部学生视力低下率增长了22.8%，多以轻中度为主，高中部学生视力低下率增长了27.2%，多以中重度为主。这一结果表明，青少年预防视力下降应从小养成良好的学习、阅读姿势，合理安排作息时间，避免长时间用眼过度，多进行户外活动和眼睛保健操的练习，改善脑和视器的血液供应，并应根据学生的年龄、身形配制适合其生长发育的的桌椅、保证适宜充足的光线，提高对学生视力保护能力。
参 考 文 献
［1］ 刘长俊，王静，郭怀兰.中学生视力低下状况及其影响因素调查.现代预防医学，2010,16:285-286
［2］ 郑金梅.沈阳市外国语学校2003～2007年学生视力状况分析.中国现代医生，2008，46（12）:81.
［3］ 景慎文，于新春，苏军.2008年章丘市城区部分中学生视力低下状况调查.中国民康医学，2010,18:105.
【关键词】 视力； 低下率； 调查研究
随着社会的发展，快节奏的生活和工作不仅对人们的心理造成一定压力，也对视力带来很大影响，特别是中学生的视力，由于他们的视力发育还不完善，学习任务繁重，长时间的用眼造成眼睛过度疲劳，出现严重的视力障碍［1］。目前，我国学生视力障碍问题越发严重，已引起社会各界的重视，为了解本市学生视力低下的状况，有效控制发病率，追寻原因，本市疾控中心对市五中近5年的学生视力情况进行调查统计，综合分析，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 以本市五中2007年～2011年的6207名学生为研究对象，进行视力测定，其中男3053例，女3154例，初中部3061例，高中部3146例，年龄 14～18岁，平均15.3岁，在视力测定中，排除患有眼部疾病、身体疾病而影响视力者。
1.2 调查方法 使用标准对数视力表，表面照度500 IX，光线统一，受检者立于视力表相距5 m处，双眼与视力表5.0在同一水平，测定左、右眼裸眼视力，每个视标停留3～5 s，凡裸眼视力低于5.0即为视力低下；4.9为轻度，4.6～4.8为中度，≤4.5为重度［2］。检查有无眼疾并填写调查表，当双眼视力不一致是应按较低视力进行统计。采用问卷调查的方式对学生的用眼情况、课外活动时间、睡眠时间、父母有无视力低下等原因进行调查。
2 结果
近5年来视力低下人群不断呈增高，总低下率从2007年的26.4%不断升高到2011年的51.5%，视力低下情况（轻、中、重）逐年呈不断上升趋势，有明显的差异（P<0.05）。见表1。
表1 5年总体视力检查情况
男生自2007～2011年视力下降增长24.4%，女生自2007～2011年视力下降增长25.7%，女生视力低下率略高于男生，差异无统计学意义（P>0.05）。初中部学生视力下降率明显低于高中部，差异有统计学意义（P<0.05）。见表2，表3。
表2 5年内不同性别学生视力低下率比较［n，n（%）］
表3 5年内不同年级学生视力低下率比较［n，n（%）］
3 讨论
视力低下是我国许多国家和地区青少年学生的常见病、多发病，严重影响学生的身体和视力健康。由于青少年的视力发育还不完善，骨骼正处于第二次“突增期”，课程的增加和学习负担的加重，学生长时间伏案学习，造成斜方肌、竖脊肌等伸头颈、躯干的肌群疲劳［3］，无法维持正确的姿势造成睫状肌紧张度增加发生痉挛，导致晶状体凸度增大，眼调节能力下降，引起事物模糊，视力下降。
通过对本市五中5年来的视力检查分析其发生率增高的原因，笔者认为，5年来随着学生学习、升学压力的不断增大，再加上网络计算机在生活中的普及，长时间的用眼过度和疲劳是造成视力低下的主要原因，使学生的视力低下率在5年内增长了25.1%。而且视力低下还存在着明显的年级及程度差别，据临床资料显示，我国高年级学生的视力下降率和下降程度均明显高于低年级学生。本组调查研究显示，初中部学生视力下降率明显低于高中部，初中部学生视力低下率增长了22.8%，多以轻中度为主，高中部学生视力低下率增长了27.2%，多以中重度为主。这一结果表明，青少年预防视力下降应从小养成良好的学习、阅读姿势，合理安排作息时间，避免长时间用眼过度，多进行户外活动和眼睛保健操的练习，改善脑和视器的血液供应，并应根据学生的年龄、身形配制适合其生长发育的的桌椅、保证适宜充足的光线，提高对学生视力保护能力。
参 考 文 献
［1］ 刘长俊，王静，郭怀兰.中学生视力低下状况及其影响因素调查.现代预防医学，2010,16:285-286
［2］ 郑金梅.沈阳市外国语学校2003～2007年学生视力状况分析.中国现代医生，2008，46（12）:81.
［3］ 景慎文，于新春，苏军.2008年章丘市城区部分中学生视力低下状况调查.中国民康医学，2010,18:105.