【摘 要】
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本文通过对兰州城区流动人口子女义务教育现状的调查了解到,流动人口子女家庭教育主客观环境比较差,学校教育中教学和课程、师生关系、同学关系、自我评价等方面都存在不少问
【机 构】
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兰州理工大学国际经济管理学院 邮编:730050
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本文通过对兰州城区流动人口子女义务教育现状的调查了解到,流动人口子女家庭教育主客观环境比较差,学校教育中教学和课程、师生关系、同学关系、自我评价等方面都存在不少问题,最后提出一些建议。
Based on the investigation of the status quo of the compulsory education for migrant children in urban areas of Lanzhou City, this article finds out that the subjective and objective circumstances of family education of migrant children are rather poor. There are many problems in teaching and curriculum, teacher-student relationship, student-student relationship and self-evaluation in school education , Finally put forward some suggestions.
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