结合研究性学习课题:“杨辉三角”的教学——浅谈“发现教学法”

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阐述《发现教学法》的起源和优点,以及发现法的成功条件,以及引导同学们去了解发现教学法。最后教同学们如何使用发现教学法。 Explain the origin and merit of “Discovery Teaching Method” and the conditions for the success of the discovery, as well as guide the students to understand the discovery teaching method. Finally teach students how to use discovery teaching method.
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摘 要疏导艺术是中学生思想政治教育中的艺术性体现,是新时期、新理念下对中学生进行思想政治教育的客观要求。针对中学生进行疏导教育对于增强中学生管理和思想政治教育效果、提高中学生管理的有效性具有重要意义。  关键词中学生 思想政治教育 疏导艺术  疏导艺术是指思想政治教育者在教育工作中遵循教育对象的思想变化规律,采用口头说服、赞赏教育和环境教育等方式,来疏导受教育者的思想,提高他们的认识水平,不断促