论文部分内容阅读
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#～7#块、8#、8
“时风品牌营销合作发展战略研讨会暨集团成立11周年庆典举行”等4则
【摘 要】
：
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【出 处】
：
城市道桥与防洪
【发表日期】
：
2004年6期
其他文献
本文探讨了卫生理化检验实验教学模式的改革.对实验教学及考核方法进行了创新,改变了过去的教学模式,采取分段教学,集中几周上理论课,集中几周上实验课,开放实验室,开展综合性、设计性实验及课外大学生创新实践活动.通过这些教学改革措施,提高了学生的综合素质,提高了实验教学质量。
科学发展观要求我们要尊重冶金学的基本原理研究钢铁生产,实事求是地对待生产过程中出现的各类问题,不掩盖矛盾,不回避矛盾,正视现实问题,用科学、合理的方法加以解决。目前,
车联网来了,然而它究竟能干些什么?大致有三个方面的建设内容,解决城市交通问题、大大降低汽车能耗、人车互联。虽然这些建设都在初级应用阶段,但车联网市场商机无限,这会给
复旦大学上海医学院内科学系从2004年起在七年制临床医学专业教学阶段实施以问题为基础学习床旁教学方法,采用小组学习讨论形式,在6个内科学专科病房进行临床教学,同时改进了考核方式,提高了学生的学习热情,学生的及格率和优秀率较此前明显提高.这种教学方法受到了学生和教师的一致欢迎和好评。
评价以科学研究引领中医学实验教学的效果及其对中医学专业课程建设的意义.学生通过自主设计证候动物模型及中药干预实验,采用最新科研成果"实验小鼠四诊与辨证方法学"技术进行检测,评价教学效果.经过教学实践发现,科学研究引领教学的方式对学生素质与能力的培养具有不同程度的帮助,产生了良好的教学效果.我们认为,将最新科研成果引入中医学实验教学是有益的,对于促进中医学专业的课程发展、完善课程结构、加强师资培养均
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
本文探讨了将社区护理能力列入护理学专业本、专科学生的培养目标后,在课程设置、教学方法、实践环节等方面应当采取的相应措施,以及社区护理学教学基地的建设、师资队伍的组建等,努力培养学生的社区护理能力,从而造就高素质的社区护理人才,为我国社区护理的健康发展服务。