【摘 要】
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本文从分类的内涵、功能、分类标准及育人价值等方面论述分类的重要性,认为分类观可以作为生命观念中的一个重要组成部分。
【机 构】
:
东北师范大学教育学部,东北师范大学附属中学
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划一般课题“高中生物生命观念建构的教学模式探究”,No.GH171430
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本文从分类的内涵、功能、分类标准及育人价值等方面论述分类的重要性,认为分类观可以作为生命观念中的一个重要组成部分。
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