【摘 要】
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案例教学法以高仿真性、高模拟性,在教学过程中充分强调师生的双向交流和实际能力的锻炼,有效激发学生创造性学习的积极性。在高职商务英语日常教学中,有效应用案例教学法是
【基金项目】
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2017年度宁夏回族自治区高职院校教学工程立项建设教改项目“学科融合背景下高职院校商务英语案例教学研究”(项目编号:宁教职成办[2017]152:32)
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案例教学法以高仿真性、高模拟性,在教学过程中充分强调师生的双向交流和实际能力的锻炼,有效激发学生创造性学习的积极性。在高职商务英语日常教学中,有效应用案例教学法是顺应行业英语教学特殊要求的有效尝试,在提升高职学生的语言能力和商务交往能力的同时,也有助于解决实际问题的应变能力的培养。该文基于近年高职人才培养学科融合的前提,就开展商务英语案例教学的必要性、主要环节和评价分析等问题进行了探索,以期培养高素质的应用型职业技能人才,满足社会需求。
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