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注意科技教育活动材料投放的广泛性，指导幼儿充分探索，注意科技教育活动材料投放的层次性，满足不同幼儿探索需要，注意科技教育活动材料投放的趣味性，激发幼儿的好奇心，注意科技教育活动材料投放的代表性，激发幼儿的创造欲望。
以“笔”为例谈科技教育活动的材料投放
【摘 要】
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注意科技教育活动材料投放的广泛性，指导幼儿充分探索，注意科技教育活动材料投放的层次性，满足不同幼儿探索需要，注意科技教育活动材料投放的趣味性，激发幼儿的好奇心，注意科技教育
【机 构】
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昆山市张浦中心幼儿园
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2009年11期
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