【摘 要】
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高中阶段是学生精神生命成长的一个重要阶段,但高中的语文教学却呈现出了“理智化”的弊端,具体表现在书本内容、师生互动、教育者对待个性学生态度三个方面。本文将针对这三
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高中阶段是学生精神生命成长的一个重要阶段,但高中的语文教学却呈现出了“理智化”的弊端,具体表现在书本内容、师生互动、教育者对待个性学生态度三个方面。本文将针对这三方面的弊端进行一一分析。
The high school stage is an important stage in the growth of students’ spiritual life. However, Chinese teaching in senior high schools shows the drawbacks of “intellectualization ”, which is manifested in three aspects: the content of books, the interaction between teachers and students and the attitude of educators to individual students. This article will address the shortcomings of these three areas one by one analysis.
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