高校是培养未来社会栋梁之材的摇篮，高校辅导员则是肩负着重要的责任和义务。同时辅导员也是学生们思想上的教育者、行为上的管者、活动的组织者等。与此同时，辅导员也是学生、家长及校方之间唯一相互联系的桥梁。那么辅导员该如何高效的履行自己的工作职责，在学生中有效的开展工作便成为了辅导员所要一直思索的问题。作为班级中最高的教育、领导者，高校辅导员应当与学生一路同行，帮助学生处理问题，在充当人生的导师的这一角色的同时也要努力成为学生的知心朋友。
　　一、高校辅导员工作发展
　　在高等教育教学模式不断推广以及招生规模不断扩大的影响下，要求辅导员要有忘我的奉献精神、健全的人个体系、多元化的知识结构、过硬的政治素质和较强的工作能力。
　　二、如何做好高校辅导员
　　1、以学生为本
　　作为辅导员，凡事都要以学生为本，正确的引导学生的成长是辅导员工作中最基础的一点，并且辅导员的学生工作要求必须要面向每一个学生。要做到尊重学生、关心学生、信任学生、不搞歧视、不特殊对待等。
　　2、做学生成长之路的引路人
　　首先作为一名辅导员，自己的主要工作就是要面向学生展开，那么如果想要完成好工作就要做到尽可能的清楚了解每一个学生的情况，当学生遇到挫折困难时，如学习中遇到困难、人际关系遇到困难等，那么为了可以及时解决这些我问题，就要在日常的生活中要与学生保持稳定的联系，在发现发现学生有不正常的表现时，要及时处理。在学生倾诉时要做到心态平和的聆听，耐心的引导，尽自己最大的努力及最大的可能引导每一个学生走上正确的成才之路。
　　身为辅导员，都希望自己的学生能够顺利完成学业，成为一个对国家有贡献、有社会有价值的人。那么如果想要成功的教育学生，那么爱心便是这种成功的基本要素。当辅导员真正的爱自己的学生的时候，学生也可以感受到这一份爱来自辅导员的爱，这样就能得到学生的信任。而学生的信任恰恰对辅导员来说极为重要。辅导员就是要做到将别人的孩子当作自己的孩子，对学生们倾入无限的爱。
　　在面对繁杂的学生工作时，辅导员应该有足够的耐心。辅导员应当做到在日常与学生的交往过程中细心聆听学生的心聲和倾诉，耐心的解决这一系列的问题做一名合格的倾听者和解惑者。
　　辅导员在工作中的责任心不但是要热爱自己的工作、爱自己的学生更是要对自己的学生负责。对工作的负责的态度是辅导员工作的动力所在。同时责任心是一名合格的教育者应当也是首要要具备的因素同时也是衡量一名辅导员是否优秀的最基本的准则。
　　不但学生在学习中需要持之以恒的决心及恒信，辅导员在自己的工作之中更加需要这种持之以恒的态度。面对形形色色的学生的时候，各种问题也层出不穷，那么辅导员必须要话足够多的精力去处理这些问题，这就要求辅导员要有坚定的决心、毅力以及持之以恒的态度。
　　三、与时俱进，做好辅导员工作
　　辅导员要坚持“以学习为中心，以成才为目标，以活动为载体。”在飞速发展的当今社会，更加要求辅导员要努力的提高自身素质，这样才能为学生提供更好的服务。作为辅导员，最基本的还是要规范基础的行为要求。 积极开展团课、团日活动等。让学生们在每一次活动在都能学习到新的内容。
　　四、辅导员工作基本职能
　　1、思想政治工作
　　思想政治教育是高校辅导员最重要的一项工作。大学生思想变化时刻关乎着未来社会的发展。辅导员的主要任务就是清楚了解班级内每一个学生的思想政治状况，做到发现问题及时纠正，避免亡羊补牢的情况发生。以理想信念、爱国主义、基本道德为基础，以高校学生的全面发展为目标，开展素质深化教育。
　　2、思想教育工作
　　学生良好的思想品德的形成既要靠教育同时也关乎管理。在大一年级及大四年级之中，初入大学的大一新生及即将毕业的大四学生更易出现心理问题。如初入大学的大一新生正处于青春期，在面临陌生坏境时容易发生思想波动起伏。即将毕业的大四学生也普遍较多状况。辅导员要时刻注意学生的思想情绪变化，发现问题，要及时解决。拒绝亡羊补牢的情况发生。
　　3、学风建设工作
　　在学生初入校园时，要帮助学生树立良好的学习习惯、学习意识及学习主动性。从而形成良好的学习氛围。
　　4、班级建设管理工作
　　辅导员除了要做好学生的上述的所有繁杂的工作之外，还要做好一件事—那就是班级日常管理工作。我们每个人都生活在社会群体之中，一言一行、一举一动都要受到必要的约束和规范，否则，就会变得杂乱无序。那么对于班级这样一个集体来讲，更要加强管理，从严治班。因为班级内人数众多，所以这对辅导员的工作来说也有一定的难度。因此这就要求辅导员要学会运用新的管理手段来管理学生。比如形成“以学生自我管理及学生骨干管理为主，辅导员监督为辅”的新模式。
　　5、帮困
　　帮困工作同样也是重中之重的一个点。如学生自愿递交贫困补助申请书，结合申请书的的情况，辅导员要清楚了解该生的家庭状况及该生的日常消费情况完成最后的帮困工作。那么就要求辅导员在做此项工作的时候一要秉着公平、公正、公开的原则，要做好审核、统计及发放的工作，层层把关、严格要求。将帮困工作落实至实处。同时更重要的一点就是要帮助贫困学生树立自信自强的观念。
　　6、就业指导
　　辅导员要详细了解就业动向及就业中会出现的种种问题。了解每位同学的就业意向，积极为学生开展就业指导、管理及服务工作。辅导员还应根据学生的不同情况提出针对性意见，对就业难的同学做出重点推荐，最大程度上帮助毕业生克服就业问题，如若发现学生有不正确的就业观念时，及时纠正。
　　五、高校辅导员工作开展面临的现状与挑战
　　高校辅导员的工作岗位产生于二十世纪末期的发展阶段，是学校当中校方各主要组织部分与学生之间进行信息沟通和交流的传送纽带。我国高校招生规模不断扩大的影响下，高校之内各专业在校学生数量的大幅度提升，也为学校辅导员教育教学工作的开展增加了不小的难度。目前，高校辅导员学生管理工作以及学生德育教育工作的开展主要存在几点较为显著的矛盾问题以及弊端现象，严重制约着相应教育人员工作质量和效率的完善和提升。
　　大部分高校的在职辅导工作人员还没有真正认识到自身教育教学工作开展的重要性，在学生管理以及相应思想德育教学工作开展的过程当中缺乏积极主动的工作態度。有的辅导员在开展学生德育和思想辅导的工作时，采用居高临下的教学视角和命令式的教导语气，不仅没有使辅导教育工作达到自身预期的管理效果，反而让学生从内心产生一种抗拒和厌恶的心理。结合时代发展特征有效推进高校辅导员工作的发展进程，已经显得势在必行。