转CBF1基因烟草植株的花器官变异及其插入区侧翼序列的分析

来源 :农业生物技术学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xyxyxyxyxy999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
CBF1(C-repeat-binding factor1)基因来源于拟南芥的一个受低温调节的转录因子基因,能激活一系列其它低温相关基因的表达,从而提高植物的抗冻能力(Jaglo-Ottosen et al.,1998).
其他文献
正确地使用错题集是众多高考状元的复习法宝,一本好的错题集是一本最适合学生自己的复习资料。 The correct use of the wrong title set is a compilation of many college
历史情境题在当下的历史测试中应用广泛,认为其命题过程应当遵循的原则有:科学性、挑战性、有效性和适度性。 The historical situation question is widely used in the cu
英语写作是英语教学内容中重要的组成部分,在我国大多数高职院校中学生的英语写作能力常低于其他英语基本技能。为改善现状,着重探讨了过程教学法在高职英语写作教学中的应用
低年级语文教师,承载着传授孩子们最基本学习能力的责任。但是现代社会做事讲究效率,现在的孩子学习任务重,偶尔心态不够平和,会导致孩子在练习汉字初期困难重重,这时,正确、
随着社会的发展和教育改革的不断深入,美育教育日趋倍受人们的关注.音乐欣赏是培养学生审美能力的重要途径和手段,是中职学校素质教育必不可少的组成部分.因此,在教学中我们
经过对胶南市4种乔木树种刺槐、麻栎、火炬树和山合欢以及4种灌木树种杜梨、胡颓子、胡枝子和紫穗槐的水分生理指标蒸腾速率和叶片水势以及它们的影响因子的测定与分析,结果
普通高中通用技术课程是一门立足实践,高度综合,注重创新,科学与人文融合的课程,这门课程能引导学生融入技术世界,增强他们的社会适应性,同时也能激发学生的创造欲望,发展学
随着《新课程标准》的颁布与实施,数学教学的任务已转变为首先关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展,为每个学生的终身可持续发展奠定良好的基础。
如何实现教材体系向教学体系转化是提高思想政治理论课教学实效的中心环节。本文以《毛泽思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例,总结在教学实践中如何从提供符合教学目的
化学是以实验为基础的科学,新课程中化学实验更是中心,对化学实验的教学也要进行相应的优化以适应新课程对学生的新要求。现在从几个方面阐述了新课程理念下的高中化学实验教学