【摘 要】
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青春像一条绚烂的彩带蔓延在玻璃镜面上,被阳光折射成美好的光斑,我们躺在草地思忖上一秒的静谧安然是否太过漫长。 1 接近宋熙澈的方式多少有些戏剧性。学校艺术节汇演,这厮的节目是长笛独奏,而我的角色是拾音俗称举话筒的。加长版的天空之城,我踮脚尖举话筒近乎摔倒的难堪和他沉浸音乐如痴如醉的神情让校领导感到极其不和谐,忽略声音的美妙,取消了宋熙澈进入全市汇演的资格。 我揉揉酸胀的胳膊抱怨了声该
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青春像一条绚烂的彩带蔓延在玻璃镜面上,被阳光折射成美好的光斑,我们躺在草地思忖上一秒的静谧安然是否太过漫长。
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我的鲁鲁猪，是一头猪，一头母猪，在我很小很小的时候，我和它在一起。 小时候，爸爸妈妈经常吵架。每次他们吵架，我就害怕。我躲在没人的地方哭。有一次我蹲在猪栏旁边，一搭一搭地哭。猪栏里有好几头猪，有一头摇摇晃晃地走近栅栏，朝我温柔地吼了几声。我抬起头看到它满眼的不解和怜惜，觉得好温暖，就伸出手摸摸它的鼻子，像鱼刺那样粗糙的毛刮着我嫩嫩的手掌。它很友好地蹭蹭我的手。我破涕为笑，高兴地拍着它的头。 这
隐私是指不愿告人或不便告人的事情。隐私权受法律保护，但你有时不经意间就会把自己的隐私泄露给别人。这个测试就是看你是否能守好自己的隐私。 测试开始：心情烦闷时，我们会想要找个地方散散步，释放压力。那么，走在怎样的路上会让你觉得最能帮你释放压力的呢? A 市中心最繁华的大道，霓虹灯下让热闹的人气赶走郁闷 B 蜿蜒曲折的近郊山路，像人生路一样，有崎岖也有好风光 C 少有路人的空旷大道，任你独自思
有时候你笑得很开心,一转身又独自沉默;你喜欢抬头看天,却讨厌阳光太刺眼;他们说你没心没肺,其实你的心异常柔软……也许,这就是你——自己都不会了解的矛盾体。 亲爱的沙皮: 泡了杯你送我的咖啡, 氤氲的热气从杯口升起, 让我有种不知道为什么的感动。 不单是对你的谢意, 也许还有对冥冥中一点点小美好的…… 我说不清楚。 你要笑我迷糊了,那是我常用来说你的。 其实,你只是温和,懒
从小到大，我一直都是个乖孩子。小时候在乡下那样一个巴掌大的村落里，我是个出了名的好学生。爸爸妈妈会在别人指着墙上的一排排奖状称赞我的时候露出自豪的神色。我是父母当之无愧的掌上明珠。骄人的成绩，不错的相貌，开朗的性格，我的一切一切让周围的同龄孩子投来羡慕的眼神。 那时候的我似乎没有什么烦恼，习惯了在吃完晚饭后，爸爸亲昵地将我的小手蹭在他的胡茬上，发出“嚓嚓”的响声。我“咯咯”地笑着， 向他汇报在学
上午10点，我拖着疲惫的身体，眯着昏昏欲睡的眼睛，毫无兴致享受50多位革命战友投来的注目礼。 闰超传来纸条。 ——怎么这么晚才来? ——想退校。 ——去死。 我没回。 我把纸条轻轻握在手心里。眼睛里有液体一点点涌上来。抬头看黑板上的计时的时候，眼泪一不小心掉下来，落在纸上，蔓延开来。 我记得，我说过，我不想像白痴一样在闫超面前掉眼泪，因为他是这个班里我唯一在乎的人。 转过头时，他正
当我最后一次把对你的所有想念都哭完,耳麦里传来了那首我最爱的歌。“再见过去,我们的回忆,相信时间会把一切忘记。”是的。最后一次回头看才明白,伤心只是成长路上必经的一个小镇,离开后我更勇敢。 历史课,你最爱的科目。 我懒散地趴在课桌上半睡半醒。无聊至极的课堂。我昏昏欲睡,眼前迷迷糊糊的,就好像蒙了一层雾,站在雾后的你在对着我微笑,两个小酒窝儿在你的脸上荡漾。 我猛地醒来,却再也找不到你的身影。
一 踩着婀娜的舞步，旋转。那悄悄漾起的晕眩，慢慢模糊了来时湛蓝的天。 是否，过去了就很难再来。那一场场纷飞的樱花雨，倒映在深邃的眼眸里，竟是一角坍塌。是否，美好的总容易被忘怀。因为什么。 二 小四说，性格决定命运。 离别的时候。站在拥挤的候车厅里，没有春暖花开。忘记了该怎样用眼泪来点缀我的青春，抛弃结束，仅剩潇洒。原来，这条路真的很难走。 是怎样的性格，决定了我怎样的命运，
摘 要：知识教学不仅要实现知识的学科意义，还要关注其教学意义和教育意义。地图知识属于工具性知识，工具性知识的教学关键在于教学活动的开展。开展好教学活动，不仅要有课堂的视角，还要有课程的视角。 关键词：学科意义；教学意义；教育意义 人教版七年级《地理》上册第一章第三节《地图的阅读》包括两大内容：“学会阅读地图”和“选择适用的地图”。相关的课标要求有三条：（1）在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距
我记得我从小就不怎么爱哭，稍微长大一些就更没机会哭了。21岁那年，遇到了两位伟人周恩来、毛泽东先后去世，集会前还担心自己哭不出来无法过关。 我们文化中的传统教育就是“男儿有泪不轻弹”，哭似乎是女人的专属。我很小的时候，因为什么事情忘了，刚要有哭的意思，父亲就严厉地说：你哭一个给我看看!在这种威慑下，我哪里还敢哭。久而久之，教育起作用了，长大后，恐惧，委屈，病痛，伤悲，都不能让我哭出声。 人的一
对于重要的东西,小丸子一般都是交给妈妈保管,因为丢了自己不承担责任。嘿嘿!于是,小丸子就很好奇,奥运冠军的金牌都怎么保管的呢? 捐助公益型陈小敏拍卖金牌建小学 陈小敏11岁开始从事举重运动,从1993年到2000年,先后夺得了全国比赛、亚锦赛、亚运会、世锦赛和奥运会金牌,并多次打破世界纪录。2003年9月30日,她把包括一枚奥运金牌在内的9枚金牌进行了拍卖,所得281万元中的一部分用于