国和一号:r大型先进压水堆示范工程

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我国幅员辽阔,人口众多,用电量极大,发展核电技术对于解决能源问题意义重大,特别是在“碳达峰、碳中和”的大背景下,核电已成为构建以新能源为主体的新型电力系统的重要支撑.安全是核电发展的前提,与第二代核电技术相比,第三代核电技术把设置预防和缓解严重事故作为设计核电厂必须要满足的要求,从而使得安全性大大提高.随着能源需求量的不断加大和能源改革的持续推进,我国亟需大力发展第三代核电技术,以提高核电机组的安全性,提升我国核电装备制造业的整体能力、技术水平和市场竞争力.
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IEEE的使命是“鼓励技术创新,为人类谋福祉”,这就需要具备不同个人背景、文化背景和技术背景的人士贡献才能和观点.为支持这一使命,同时也为了给我们的会员和志愿者带来助益,一定要为会员们提供一个安全、包容的同道交流场所,让所有会员都能感觉到自己融入其中,并产生归属感.
期刊
陈诗(Thy Tran,音)前往美国之路充满了磨难与心酸.陈诗现在是爱达荷州博伊西市美光科技公司负责动态随机存取存储器(DRAM)工艺集成的副总裁,她在西贡沦陷4年后,于1979年随家人逃离了越南.rn陈诗回忆说:“我还记得我们在半夜第三次尝试偷偷溜走的情形.当时我母亲因为害怕我们被抓住后会遭到射杀或囚禁,不得不给我的两个弟弟喂下安眠药,以免他们在半夜哭出声来.”
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IEEE终身会士赛义夫?拉曼(Saifur Rahman)现已当选2022年IEEE候选主席.他将于2023年1月1日开始正式担任主席一职.rn拉曼以请愿方式获得提名,在此次选举中获得13296票.S.K. 拉梅什(S.K. Ramesh)会士获13013票,终身会士托马斯?M. 考夫林(Thomas M. Coughlin)获得11802票,终身高级会员弗朗西斯B. 格罗什(Francis B. Grosz)则获得6308票.
期刊
为了营造包容且平等的文化,让所有对这一领域做出贡献的人士都能备受欢迎接纳并获得嘉奖,而不论其种族、宗教信仰、性别、身体情况、年龄、国籍、性取向、性别认同或性别表达如何,IEEE董事会集体采取了诸多举措,比如今年6月的一项重要措施.
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全空间信息系统将传统的地理信息系统的研究范畴扩展到了微观和宏观的现实世界,应用领域和应用模式得到了极大扩展;通过构建直接描述现实世界的多粒度时空对象模型,能够更直接、更细致、更动态地描述现实世界,关联性更强,且具有更加强大的时空信息描述和整合能力;能够描述传统地理信息系统难以描述的时空实体的形态、结构、关系、行为、认知等信息内容,可为智能化时空决策和时空分析提供基本手段.
期刊
相反,这个故事可以追溯到数字动画电影的诞生之时,当时我和其他分散在美国各地的计算机图形研究人员正开始研究能够推动这种艺术形式的技术.我们几个人开始谈论什么时候会有人制作第一部我们所说的“大电影”,以及完成这部电影所需要的巨大计算能力.20世纪70年代中期,我们还没有这种计算能力.不过,随着摩尔定律的稳步发展,我们有充分的理由相信,只需10年左右,计算能力的成本就会大大降低.与此同时,我们也注重开发能让这部大电影成为可能的软件.
期刊
经营一家创业公司需要很多资金.很多创始人都以最小财力创办公司,以图在市场中存活下来.IEEE正在通过其新推出的IEEE支持计划,帮助创业的会员们节省资金.rn这项计划由IEEE创业计划制定,包括为参与者提供IEEE Xplore数字图书馆和IEEE DataPort订阅折扣.参与者还可以获得1万美元的抵免金,用于抵免从提供客户关系管理工具的Freshworks公司购买软件的费用.
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20世纪90年代初,利奥?格雷迪(Leo Grady)还在申请大学,当时的他对人工智能(AI)完全没有概念.他对人际交流、语言学和心理学感兴趣,因而他一开始选择的是不太常见的人类学和物理学双学位专业.rn但他渴望了解人脑的工作机制,于是就放弃了物理学,改修电气工程,并最终在位于伯灵顿的佛蒙特大学攻读信号处理学学位.rn格雷迪表示:“所有这些都最终将我引向了人工智能.人工智能综合了心理学、工程学、计算机科学,还有一点儿哲学.它确实是我的志趣所在.”
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一款采用全息摄影和深度学习技术的数字显微镜可以利用一滴血中检测出是否感染新冠病毒.利用这项技术,只需几分钟时间就可以当场得出诊断结果,而不用再花费数小时乃至数天时间等待聚合酶链反应(PCR)测试结果.rn这款采用数字全息显微术(DHM)的检测仪可以在缺少医疗卫生设施的地区以及化验室积压了大量检测的医院使用.
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IEEE卓越教学中心这项资源面向的是网络或面授工程学、计算机科学和技术课程领域的高校教育工作者.该网站提供的工具可用于改进课程、管理学生小组等.IEEE卓越教学中心也是IEEE教育学会与IEEE教育活动委员会相互协作的成果.rn该中心举办的所有活动均可免费报名参加.参与者可获得数字形式的参与证书以及继续教育学分和职业发展学时分.
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