爱上“后妈”

来源 :课堂内外:教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duzhanghuaduzhanghua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师只有具备高尚的人格,才能赢得学生的爱戴和尊敬。“后妈”难当,但绝不是不可当,只要能放低自己的位置,真心对待每一位学生,对工作倾情投入,经历风雨的洗礼定会收获动人的风景,“后妈”一定能胜似“亲妈”!。
其他文献
自主合作反思教学模式整合了自主学习、合作学习、反思性学习三种先进的学习理论.以精心设计的学生活动为主轴,以学生有效地参与教学全过程为核心,较好地适应了目前课堂教学改革
“四为三维六步主导式”情智语文教学模式,即课堂设计理念要体现以学生为主体,以学生的发展为本,以发挥学生的主动性和创造性为动力,以张扬学生的个性,关注学生的个性感受为方向;课
班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,可谓酸甜苦辣应有尽有。班主任作为班集体的领导者、班级活动的组织者、班级建设的经营者,要教育和引导学生健康成长,就需要我们积极、主动、认真地做好大量且细致的工作。虽然做班主任的艰辛无法一一言尽,但却让我感受到一份浓浓的师生情,就像一坛陈年老酒,芬芳香醇,回味无穷,并且让我深深地体会到严爱相济、以爱感人、以情动人是取得良好教育和教学效果的重要一环。  一、以爱感人,