初中英语教学中文化艺术的渗透

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文化在语言学习中的地位十分重要,然而在如今的英语课堂上,英语文化的普及却是少之又少。语言不能脱离文化而孤立存在,英语对于中学生来说是第二语言,学生对它很可能有排斥感,就如身体的排异功能一样。那么,如果教师能够在教学当中给学生多普及一些英语文化知识,让学生在外国文化的熏陶中学习他们的语言,这样学生学习起来就会容易很多。一、依托课堂,渗透文化知识笼统地说,文化就是一种社会现象,是人们长期创 The status of culture in language learning is very important, but in today’s English classes, the popularization of English culture is rare. Language can not exist in isolation from culture. English is a second language for middle school students. Students are likely to have a sense of exclusion about it as much as the body’s exclusion function. So, if teachers can popularize some English culture knowledge among students and let them learn their language in the influence of foreign culture, so that students can learn a lot easier. First, relying on the classroom, infiltration of cultural knowledge Broadly speaking, culture is a social phenomenon, is a long-term record
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