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在以往语文阅读教学中,教师只注重结果和让学生记忆,而忽略了学生阅读思维的培养,致使教学效果不理想.因此,初中语文教学应当把培养学生语文学习方法和学科思维能力作为教学目标,在教学过程中积极开展以学生为主体的课堂实践活动,培养学生的阅读思维能力,让学生真正学会阅读.
初中语文阅读教学策略浅析
【摘 要】
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在以往语文阅读教学中,教师只注重结果和让学生记忆,而忽略了学生阅读思维的培养,致使教学效果不理想.因此,初中语文教学应当把培养学生语文学习方法和学科思维能力作为教学
【机 构】
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马鞍山市雨山实验学校 安徽 243031
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年21期
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