【摘 要】
：
目的:探索临床案例教学法在心内科教学中的应用策略和效果。方法:选取运城护理职业学院护理专业两个班级学生作为本次研究样本,随机分为对照班(n=97)与案例班(n=101)。对照班
论文部分内容阅读
目的:探索临床案例教学法在心内科教学中的应用策略和效果。方法:选取运城护理职业学院护理专业两个班级学生作为本次研究样本,随机分为对照班(n=97)与案例班(n=101)。对照班仍然采用心内科传统教学模式,案例班学生应用临床案例教学法,对比两班护理专业学生的考核成绩,判定临床案例教学法应用的优势和价值。结果:两组学生的总成绩对比差异显著,案例组学生成绩更加优秀,两组对比具有统计学意义(P<0.05)。研究过程中共发放101份问卷全部有效回收,各方面能力评分均较高,对比具有统计学意义(P<0.05
其他文献
现代医学为患者提供医疗服务的同时也产生了不可忽视的药物危害,药物危害直接导致药物流行病学的发展。药物流行病学与临床药理学不但要关注药物治疗的最佳效果,同时也要解决
随着"英汉"双语教学在高校的推广,少数民族地区的学生承受着民族语言与汉语以及汉语与英语的双语教育压力。无论"民汉"双语教育还是"英汉"双语教育,均会弱化少数民族的母语文
新时代,应充分挖掘河池革命老区的红色文化、乡村文化、民族文化、山水文化、生态文化内涵,并加以重构。通过加强河池红色文化、乡村文化、民族文化、山水文化、生态文化的协
为了解湖南省高校大学生生态文明素养现状,对湖南省内10所高校的729名在校大学生进行了问卷调查。通过进一步分析湖南省大学生生态文明素养数据,从性别、年级及生源地着手探
分析地方高校植物学科研究生培养过程中存在的问题,主要表现在研究生学习热情不高、投入不足造成的培养条件受限、研究生学术交流少和实践效果不理想。通过优化课程教学、强
大学生网络借贷已成为高校学生产生经济纠纷和法律问题的焦点。大量的网络借贷导致大学生消费观的异化和扭曲,影响大学生健康成长,进而也成为影响大学校园安全稳定重要的负面
信息化时代,网络技术在各个领域得到充分的开发和利用。信息技术与教育的结合,产生许多创造性的教学模式,不断颠覆着传统的课堂教学方式,微课就是其中应用最为广泛的教学模式
当前大学生党员培养教育碎片化与高校学生志愿服务的形式化现象日渐凸显。为破解这一困境,通过梳理L大学旅游学院大学生党员“五位一体”培养教育的实践探索,分析高校学生党
目的探讨选择性经胆囊管胆道造影在腹腔镜胆囊切除术中的应用价值。方法有选择性地对57例行腹腔镜胆囊切除的病人,在术中经胆囊管胆道造影,并对其临床资料进行分析。结果术中