为了不辜负父母的爱

　　鲍静，湖北省武汉市黄陂区人氏。
　　初二那年，鲍静离开罗汉镇的重点中学，到了家乡附近的中学。
　　因为初一的一整年，住宿在校的她经常感冒发烧，还出过麻疹，一定程度上影响了学业。
　　为了调养好身体，她回到家乡附近也是父亲任教的中学走读。
　　鲍家湾，是鲍静的故里，那是一个很小的村子，只有几户人家。
　　学识渊博的父亲是读师范出身的语文教师，他教过小学、中学，是鲍静仰望的存在。“做教师很好啊！”一直以来，她都希望自己将来也要像父亲那样做一个受人尊敬的人民教师。
　　读书，是农村孩子的重要出路。家里三姐妹，鲍静是老大，她要做两个妹妹学习和行为的榜样，所以从小就是认真读书的乖乖女。她年年都获得“三好学生”的称号，是班级、年级“学霸”级的潮头人物。读重点中学、上重点高中、读名牌大学……这是鲍静设想的成长路径，可现在，自己竟然因身体原因离开重点中学，回到普通的农村中学就读，她有点怅惘，有点无奈。
　　过了一阵子，鲍静略微沮丧的心情就消失了。学校离家很近，而非常疼爱鲍静的爸爸成了她的班主任和语文老师。熟悉的环境、温馨的亲情，暖暖地拥抱着她，她又开始愉快的校园生活。有时，她会想起小时候学习英语的情景。小学时，爸爸有个同事是英语老师，引导她说：“要学好英语，可以去听中央人民广播电台的英语广播。”每天放学后，鲍静就一路小跑赶回家，扭开收音机听广播。因为接触英语比较早，她的发音比较准，英语水平较之其他同学都高出很多。
　　上初三时，身体恢复的她又回到罗汉中学继续读书。爸爸也忽然调到罗汉中学教书了。那时鲍静不清楚爸爸为什么要调动工作，但有他在身边，她感到很安心。
　　中考时，鲍静报考中专，却差2分没考上（当时录取分数线中专比高中高，而且中专毕业包分配，中专生是干部身份）。她毅然去了黄陂二中读高中，学校是在一个离家比较远的李集镇上，高一又住校，鲍静不会照顾自己，人长得瘦兮兮。在高二时，爸爸忽然又调到二中教书了。虽然他不直接教自己，但在爸爸的照顾下，她过得非常愉快。不久后，举家也搬到二中，虽然蜗居，一家人在一起就是很开心。
　　爸爸老是跟着女儿走。有人打趣问过他是不是为了照顾大姑娘，才特意调动的。爸爸只是说自己是喜欢变动、喜欢挑战的人。真是“二十四孝父亲”啊！从爸爸的眼中，她看到的是无尽的父爱。为了不辜负家人的爱，鲍静学习非常努力，成绩优秀的她一直都担任班级学习委员。

“学霸”也有失控时

　　“江雁容一个人独自走着，她想：‘有房子就有窗子’，她微笑地想，‘有窗子就有人生活在窗子里面，可是窗子外的世界比窗子里美丽。’她仰头看了看天，眼睛里闪过一丝生动的光彩。”
　　……
　　高一时，有一段时间鲍静爱上了看琼瑶的小说，《窗外》《几度夕阳红》……一本一本地看，着迷得不能自已。
　　琼瑶小说，对正处于花季雨季的鲍静非常有吸引力，小说中的人物故事，唯美悱恻，伤春悲秋，写出了像她当时那个年纪的少女的无限心事。
　　“《窗外》里的江雁容后来怎么样了……”鲍静是个感性的小女生，看完小说，她的脑袋常常不住地在想着小说里人物的故事。
　　能找到的琼瑶小说鲍静都看遍了，而每看一本，她总是沉酣在小说人物的身世上，这直接影响了她的学习，那段时间，她的成绩失控地直线下降。
　　敏感的父亲也觉察到鲍静的变化，但没责怪她，他相信女兒能处理好这个问题。

　　鲍静喜欢阅读，是受到爸爸的影响。家里有不少爸爸买来的外国文学名著，从小学4年级开始，鲍静就喜欢拿来读，不懂也硬啃。这是她人生的一个重大爱好，至今都如此。阅读对她的写作很有帮助，她的作文一向都很好，总是成为班里的范文。而通过《简·爱》《呼啸山庄》等文学作品，品味那些个性独特的人物和哲理，让她对人性的把握非常有帮助。

　　喜欢阅读是没有问题的，问题是不要过于沉迷而耽误了学业。鲍静让自己头脑冷静下来，她决定将注意力和精力集中到学业上来，但并没有放弃课外阅读，只是在时间分配上做出更合理的安排。经过调整，提高自控力后，鲍静的成绩很快又名列前茅。
　　高中时，鲍静遇到很多好老师。比如数学老师，非常关爱学生，学生生病了，就煮瘦肉粥给学生增加营养。她高一时身体弱，生病多，是被老师照顾比较多的学生。而历史老师的上课方式非常生动，他对很多知识点都记得很熟悉。历史老师以史为鉴，很有内涵，那种既兼顾了考试，又能对学生做人有启发的教学特点对鲍静影响很大，她从中学会了很多为人处世的态度和方式。
　　鲍静和几个同学还常常帮老师改卷子，他们边改边分析，也学会很多做题的思路和方法，锻炼了学习能力。
　　高二分科时，文科学得好的鲍静最终选择了文科。一直有点拖后腿的数学成了她主要攻克的对象。高三时，她疯狂涮题，做了有半人高的数学练习题，几乎遇到的题目都会做。通过做海量的数学题，这个短板也补强了。高考数学满分120分，鲍静有一个“单位”漏写了，只被扣了一分。

精神富足最重要

　　1988年秋，17岁的鲍静考入华中师范大学政治教育系，不久，系里要举行一场演讲比赛。
　　大家都推荐鲍静代表班里去参赛。
　　原来，平时鲍静和班里同学相处很好，也比较活跃，喜欢说话，普通话也说得标准，“你又那么会写作，自己写稿，自己演讲，最适合了。”大家对她抱以很大的期许。
　　比赛那天，轮到鲍静上台。她显得很害羞，毕竟台下有许多熟悉或者陌生的眼睛盯着自己。她以前很少经历过这种大场面，怯怯地开始演讲起来。可令人意想不到的是，在演讲途中，她忽然“卡”住了，原先烂熟于心的演讲内容居然说不出来了。停了好一会儿，满脸通红的她才能接下去讲……
　　鲍静这次演讲比赛的排名可想而知是比较靠后的。虽然只是在系里的比赛，但她触动很大。善于总结的她认为：自己在中学没有经历过这种演讲比赛，平时也没机会在公开场合去表达自己，这多少与见多识广的城里学生有差别。而更糟的是，虽然提前准备好演讲稿了，但没有进行多次的试演，没有什么技巧，表达方式不够熟练……
　　“我还是有收获的。”鲍静想，“从来没有过登台演讲经验的自己，能站上讲台已经很不错了！虽然没有拿到奖，但知道了自己的不足，就是最大的得益。”
　　将来她要做老师，得善于表达。大学期间，鲍静积极参加辩论比赛、宣传比赛、文学社、出版报纸等活动，锻炼自己的社交能力，学习说话的技巧。大四去中学实习时，由于努力提高自己表达能力，虽然她个子不高，稚嫩得乍看跟学生差不多，但站在台上的她立刻变成了另一个人。由于她的知识面很广，又已经克服“演讲”经验不足的缺陷，上课的节奏和技巧很好，大受指导老师的好评，并代表所在实习小组在总结汇报时，成功开展了一堂公开课。

　　鲍静上大学期间年年拿到一等奖奖学金。一等奖金有400元，这在20世纪80年代末90年初可是个不小的数目了。鲍静也很自豪，奖学金成为大学生活的一个重要资金来源。
　　“哗！你真是个‘小富婆’啊！”很多同学都十分羡慕她。
　　鲍静笑了笑。她知道，金钱固然重要，但精神富足更加重要。所以，有追求的她在父亲的鼓励下去考研。1992年，她以第一名高分成績考上了华中师范大学“科学社会主义研究所”（现名“政治学研究院”）政治学专业的研究生。
　　1995年，渴望飞翔的鲍静南下广州找工作，她一门心思要独立，要成长，并不想总是只会读书做学问。怀揣美好梦想，她在广州市交通运输职业学校落脚，从普通老师做起，历任公共基础教学部副主任、学生科长和教研室主任。
　　2013年，广州市教育局举行职业学校副校级领导竞聘，鲍静顺利通过测评与考核，该年11月被任命为广州市财经职业学校副校长至今。
　　鲍静觉得，自己的求学经历比较顺，其实就是要靠自己用心学习，不怕困难，自我控制才能做好。这对当代的学生也是有积极的示范意义的。目前，她担任广州市职业技术教育学会第四届学生工作指导委员会主任，她将用自己的求学、教学和管理经验，联合广州中职各学校学生工作同仁力量，积极推进“生涯规划教育 着眼未来发展”“心理健康教育 服务心灵成长”“文化品牌活动 拓展综合素质”“主题式训练营 提升人生技能”等校园文化建设，引导学生主动发展，成就出彩人生，锻造更多杰出的中国工匠。