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在课堂教学中,教师要通过智慧追问来引导学生进行有效的数学思考。在学生回答正确时,教师要善于追问促思;在学生回答错误时,教师要善于追问诱思;在学生回答模糊时,教师要善于追问启思。
由智慧追问引导数学思考
【摘 要】
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在课堂教学中,教师要通过智慧追问来引导学生进行有效的数学思考。在学生回答正确时,教师要善于追问促思;在学生回答错误时,教师要善于追问诱思;在学生回答模糊时,教师要善于
【机 构】
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江苏盱眙县实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年5期
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