【摘 要】
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社会退缩儿童的干预是该领域研究的重要及核心问题。社会技能训练、认知行为训练和情绪调节训练是社会退缩儿童干预的三种主要方法。系统梳理总结了这三种干预方法的理论和实
【基金项目】
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2018年度吉林省教育科学“十三五”规划课题“社会认知对幼儿社会退缩行为的影响机制研究”(项目编号:GH180694)的部分研究成果。
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社会退缩儿童的干预是该领域研究的重要及核心问题。社会技能训练、认知行为训练和情绪调节训练是社会退缩儿童干预的三种主要方法。系统梳理总结了这三种干预方法的理论和实证研究,干预重点以团体训练为主,结合社会退缩儿童的认知行为、情绪情感以及社会信息加工的特点,将学校和家庭联系起来,以治疗师为主、教师和家长为辅,持续对社会退缩儿童进行积极引导和治疗,以期对后续社会退缩儿童的干预研究有所借鉴和启发。
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