【摘 要】
：
新形势下,“互联网+”和大数据相互碰撞以后,为高校就业创业教育转型与创新提供了全新的发展环境。一方面提升了毕业生的就业创业质量,另外一方面适应了当前社会发展和建设的基本路径。大数据时代的到来为校地合作提供了契机,最大限度优化教育配置,提升智能化评估,体现治理价值,为创业人才培养提供更多的可能性。因此,本文首先提出了需要探究的主要问题,之后,结合价值基础,分析对应的转型和创新路径。
论文部分内容阅读
新形势下,“互联网+”和大数据相互碰撞以后,为高校就业创业教育转型与创新提供了全新的发展环境。一方面提升了毕业生的就业创业质量,另外一方面适应了当前社会发展和建设的基本路径。大数据时代的到来为校地合作提供了契机,最大限度优化教育配置,提升智能化评估,体现治理价值,为创业人才培养提供更多的可能性。因此,本文首先提出了需要探究的主要问题,之后,结合价值基础,分析对应的转型和创新路径。
其他文献
玉门市位于酒泉中心地区,左通西域,右达中原,北望蒙古,南靠祁连,古往今来都是交通要冲.疏勒河联通西域沙漠绿洲,黑水又通达蒙古草原,东西南北文化汇合,在中华民族与文明形成
一、新史料的发现之旅rn问:陈先生,您在史学研究的过程中最为重要的贡献之一就是发现了很多原来为学术界未曾利用或是被众多学者忽略的新史料.众所周知,新史料的发现无疑是推
随着部分本科院校转型发展,致力于培养应用型人才,艺术设计类专业课程面临着应用型课程建设的新要求。本文从现阶段艺术设计类专业应用型人才培养存在的问题、设计类专业应用型人才教学目标的定位、应用型人才培养的课程体系创新等方面出发,探讨通过教学课程体系改革与创新,实现应用型人才的培养目标。
色彩教学是当前高职美术教学工作中不可缺失的一部分,对应的高职美术教师应当对美术色彩知识的教学重点内容,向学生进行有效的讲解。同时,在具体的教学过程中,教师还需要全面培养学生基本的色彩观察能力、色彩应用能力和美术鉴赏能力。本文简要对当前高职美术教育中色彩教学的措施进行简要研究,并且给出相应的见解。
思政教育是在响应当下党的指引的基础上,贯穿学生不同教育阶段的较为重要的教育内容,尤其是在高职教育阶段,思政课堂的教育具有更现实的意义,培养一个符合社会核心价值观的素质人才,既是对当今时代要求的践行,更是对学生自身发展的责任承担。思政教育课堂不可能再止于理论性知识的输入,基于目前的社会需要以及高职院校内的教育目标,适配性地创新思政课堂教育路径,从而培养学生相应的职业核心素养,亟需得到相关教育者的思考与探究。
2020年11月6—8日,华东师范大学历史学系、《史学集刊》编辑部和《中国史研究动态》编辑部联合举办的“先秦时期的制度与社会”学术研讨会在上海召开。共有44位学者参会,收到38篇专题论文。兹将其内容分述如下:一、商周文字、地理与政治。谢明文《谈甲骨文中的两例“舌”字及相关问题》认为,“”与“舌”是一字异体,用作“言”,读为“愆”。
“十三五”国家重点图书出版规划项目和陕西省重点出版项目《史记研究集成?十二本纪》,2019年由西北大学出版社正式出版发行.全套书共计12册、560多万字,以“汇校”“汇注”
2020年11月28日—11月29日,由复旦大学历史学系、中国社会科学院古代史研究所元史研究室和中国元史研究会联合主办,复旦大学历史学系承办的“第二届元史研究青年论坛”在复旦大学召开。一、蒙元时代的传说与记忆。曹金成《再论元代的“黄金家族(Altan Uruq)”:基于回鹘文与蒙古文文献的新考索》对元代的“黄金家族”概念进行了全新阐释。曹金成认为元代“黄金家族”一词与孛儿只斤或乞颜并不完全等同。
2020年11月26-28日由中国秦汉史研究会、西北大学史学部、西北大学历史学院、中国人民大学国学院、秦文化研究会联合主办的“秦史青年学者论坛”在陕西西安西北大学召开.来自
当前学风建设是每所大学都在研究求追的主题,为了更好地追求这种建设,学校的学生会在期间扮演着重要的角色,当前大学生社会化的主要体现在学生如何实现自我管理、自我教育与自我服务为一体的综合性自身素质。随着社会的发展,演艺产业化作为当今社会发展的主流形式。同时是在文化等方面的原有基础之上进行繁衍得来的。根据社会的不断发展,致使演艺呈现了多元素的发展。随之出现了多元的演出团队,为大家呈现了新的潮流形式。这其中演出更多的是表现出专业化,兴趣化、个性化、品牌化的不同概念形式。本文将从演艺工作室的创新模式与高校学生会管理