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要培养一个具有良好的思想品德、行为习惯、心理素质的学生，并不是一件容易的事。作为班主任，要培养建设一个优秀的班集体，就要注意遵循小学儿童的心理发展特点，根据低、中、高不同阶段学生的年龄特征和意识发展水平，严格管理、科学安排，建立良好的师生关系，保证班集体健康向上地发展。
班集体建设中小学生心理特征分析及策略
【摘 要】
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要培养一个具有良好的思想品德、行为习惯、心理素质的学生，并不是一件容易的事。作为班主任，要培养建设一个优秀的班集体，就要注意遵循小学儿童的心理发展特点，根据低、中、高不
【机 构】
：
甘肃省甘南州合作一小
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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