【摘 要】
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有效性教学是教育界亘古不变的话题,同时也是我们一线教师的追求.新课改下,如何提高英语课堂教学有效性,现如今已经成为了相关教育人员所研究的热门话题和难点话题.基于此,文
【机 构】
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浙江省安吉县高级中学 313300
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有效性教学是教育界亘古不变的话题,同时也是我们一线教师的追求.新课改下,如何提高英语课堂教学有效性,现如今已经成为了相关教育人员所研究的热门话题和难点话题.基于此,文章就高中英语教学现状出发,并以此为基础,结合教学实践经验,从教学准备、教学过程以及教学反思三大方面对高中英语课堂教学有效性进行了探索,同时也提出了相关策略途径,旨在供相关教学工作者参考.
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